取得应用型学科、应用型人才培养专业群、服务产业特色专业、创新创业教育改革试点专业、教学团队、科技创新团队、精品课程等一批省部级教学质量工程与教学改革成果。

　　学校坚持“立德树人”根本任务，秉承“知行合一”校训精神，坚持“质量立校”发展理念，着力构筑产教融合的应用型创新人才培养平台，创新创业教育融入人才培养全过程，致力于培养德智体美劳全面发展的“实基础、强能力、能创新、高素质”的应用型人才。

　　“创意·创新”，是一名设计艺术家一生的命题和追求。时刻追求创新，有创意地表达设计理念，为新时代经济建设服务，这是泉州信息工程学院创意设计学院的责任和使命。

　　泉州信息工程学院创意设计学院秉持“知行合一”校训，坚持“设计要为人民服务”理念。在培养学生对于美的鉴赏、美的技能之外，更注重培养学生结合专业、跨学科融入到社会经济建设当中，培养多元化设计人才。

　　泉信创意设计学院为有效、训练学生，解决专业设计中实际问题的能力和创新能力，一是不断拓展产教融合、校企协同，培养行业企业和区域经济发展所需的艺术设计人才；二是另辟蹊径，建设10个“名师工作室”，聘请行业教授、名师实行项目和课题教学，强化学生的实践应用能力和创新创业能力。

　　泉州信息工程学院创意设计学院现拥有国家二级教授1位，享受国务院政府津贴专家1位，国家、省级工艺美术大师18位，省级教学名师2位。学院建设有10个“名师工作室”，担任工作室的主持人均是国家业内各专业设计领域带头人。

　　段邦毅，泉州信息工程学院创意设计学院院长，环境设计专业学术带头人。“国家有成就的资深室内设计师”、国家A级景观设计师、中国美术家协会会员、2018中国设计学术带头人，原任山东大学艺术设计学博士生导师、山东师范大学硕士生导师。

　　王铁，泉州信息工程学院创意设计学院学术委员会主任，环境设计专业核心课程专任教授，主要教授《商业街设计》《风景园林景观设计》等课程。原任中央美术学院建筑设计研究院院长、博士生导师；中央美术学院建筑学院第五工作室责任导师。中国2016设计大师勋章获得者，匈牙利（国立）佩奇大学工程与信息科学学院客座教授、博士生导师，“一带一路”城市文化研究联盟学术委员，中国艺术研究院研究员，中国美术家协会环境艺术委员会委员，中国建筑装饰协会常务理事，中国建筑装饰协会设计委员会会长，中国高等学校风景园林学科专业指导委员会委员，中央美术学院风景园林专业学术带头人。

　　张月，泉州信息工程学院创意设计学院室内设计学科带头人，室内设计专业核心课程专任教授，主要教授《室内设计》《工程学》等课程。原任清华大学美术学院环境设计系主任，博士生导师，中国建筑装饰协会设计委员会副主任，中国室内装饰协会设计委员会副主任，教育部高等教育文科计算机基础教学艺术类分委会委员。

　　彭军，泉州信息工程学院专任教授，创意设计学院环境设计专业学术带头人，主要教授《室内设计》《家具设计》《景观艺术设计》等课程。”国家有成就的资深室内建筑师”、市级教学名师、硕士生导师。原任天津美术学院环境与建筑艺术学院院长。

　　魏嘉，泉州信息工程学院创意设计学院产品设计专业学术带头人，产品设计专业核心课程专任教授，主要教授《产品设计》《实践实训》等核心课程。国家二级教授，全国优秀教师，享受国务院政府特殊津贴专家，山东省美术设计家协会主席，中国工美行业艺术大师评委。

　　宫林，泉州信息工程学院专任教授，数字媒体艺术专业学术带头人，主要教授《场景设计》《影视导演基础》等核心课程。北京电影学院硕导、博导、中国电影电视技术学会副主任委员。

　　杨在珽，泉州信息工程学院专任教授，创意设计学院副院长，视觉传达设计专业学术带头人，主要教授《包装设计》《书籍装帧设计》等核心课程。原任山东大学艺术学院副院长，教授，硕士生导师。

　　学院现有多个高配置电脑室、图文制作实验室、3D打印室、模型制作实验室、专业摄影棚、动漫设计与制作实训基地等实验实训室，以及福建省人文社科基地（创意设计发展中心）。

　　2020年，来自中央美术学院、清华大学美术学院、四川美术学院、湖北工业大学、匈牙利国立佩奇大学等国内外17所高校的课题组导师和学生参加在泉州信息工程学院举办的中外高校第六届一带一路4×4实验教学课题中期答辩。

　　以“5G时代大学智慧图书馆空间环境设计”为课题，开展为期8个月探索与发现、规划与设计，培养学生创新思维和实际解决问题的能力，成果举办了课题汇报展。

　　泉州信息工程学院2017级环境设计班学生开展以“西街的昨天与未来”为主题的课程教学，时长为期8周。以上课题、课程成果产生了很好的教学效果和教学示范效应。

　　响应国家“乡村振兴”战略，师生共同参与规划设计安溪县省级美丽乡村项目：《东坑村“美丽乡村”规划与设计》，成果已采用正在建设。

　　师生共同参与项目设计《创客空间——废弃旧厂房改造》获得中国建筑装饰“中装杯”设计大赛获得3银5铜的好成绩。

　　师生共同参与调研世界藤铁工艺之都——安溪藤铁工艺之父陈清河工作室，学生实践成果参加福建省“当代家居+文创产品设计大赛”，获得5金7银5铜奖项。

　　2017级环境设计专业学生参加“中国设计——明日骄子”比赛，推举发掘与激励具有国际视野和未来发展眼光的设计专业应届人才。

　　从企业中聘用20位设计总监 、行业名师，担任学院实训、实践课程和专业核心课教学，给学生传授企业需要的“干货”。

　　国际化艺术设计教育：学院在学校的支持下，积极响应国家“一带一路”文化教育建设战略，努力拓展国际化艺术设计教育。现已与世界名校“乌克兰国立美术与建筑艺术大学”、匈牙利“佩奇大学”、匈牙利首都布达佩斯“城市大学”签定本科生、硕士研究生合作办学协议，为学院毕业生攻读硕士、博士学位搭建了“绿色通道”。学校还为需要出国深造的学生开办专业和外语学习强化班，提供多方面支持和协助。

　　2021年-2022年，全院师生获国赛、省赛项目一、二、三等奖320余件。中国建筑装饰协会举办的学科竞赛，学院连续两年在全国高等院校中名列前茅。

　　2022年，第六届“米兰设计周——中国高校设计学科师生优秀作品展”中，泉州信息工程学院创意设计学院学子荣获国赛一等奖2项，二等奖3项，三等奖2项；省赛一等奖5项，二等奖9项，三等奖12项，以下为部分获奖作品展示：

　　数媒的表现形式包括：信息艺术设计、数字影视艺术、动画设计、虚拟现实、网络艺术、游戏设计、影视广告、移动媒体、数字音频、CG艺术等。

　　本专业为满足信息时代社会发展的需要，旨在培养具有良好的技术技能和美学修养，熟悉数字媒体艺术设计和创作的一般规律，熟练掌握数字媒体艺术设计与制作的相关软件技术，掌握信息与通信领域的基础理论与方法，并且具备较高的艺术创作能力和艺术鉴赏能力，能综合运用所学知识与技能去分析和解决实际问题的应用型高级专业人才。

　　二维软件、三维软件、交互设计、页设计、数字营销、用户硏究、影视合成与特效、非线性编辑、虚拟现实技术、数字音乐制作等。

　　产品设计专业是一门集社会科学与自然科学于一体的综合叉学科，是一种将策略性解决问题的过程应用于产品、系统、服务及体验的设计活动。

　　本专业面向产品设计行业发展需要，培养具有扎实理论基础、较强应用能力、明显专业特长、良好职业素质，具备设计思考能力，扎实工业设计基础理论知识和产品造型能力，掌握相应的设计思维、表达、沟通和管理能力，能从事设计研发、推动专业发展、承担设计教育及相关研究工作，具备自主创业能力，适应我国社会主义现代化建设需要的高层次、应用型艺术设计专门人才。

　　工业设计史、材料工艺学、人机工程学、设计心理学、产品设计效果图表现技法、产品设计与开发、产品模型与工艺制作、计算机辅助设计等。

　　视觉传达设计是以研究视觉领域内各类图像信息的沟通与传达的专业。通过对视觉语言的核心——图形、文字、影像、信息的研究，探讨视觉设计与生活、文化的关系，关注视觉设计中的人文性、艺术性的特点，坚持有创造性地拓展视觉设计的应用领域，体现和提升视觉设计的价值。

　　本专业注重现代设计的概念、思维、表现与本土文化精神的有机结合，强调在学习国际先进设计理念与实践经验的同时，培养有一定艺术素养，掌握视觉传达艺术设计基本理论和专业技能的人才。

　　字体设计、装饰与图案、版式设计、标志与色彩、广告与创意、品牌与形象设计、展示与陈设、书籍装帧设计、数字绘画/插画、UI设计等课程。

　　本专业要求具有一定的设计创新思维意识，具有运用所学知识分析和解决室内环境设计工程中遇到的科研、设计等方面问题的能力，能清晰地表达设计思想，熟悉室内外环境设计的程序与方法，能在综合把握环境的功能、空间、材料、结构、外观、尺度、施工工艺和市场需求诸要素的基础上对环境进行合理的改进性设计和创新性设计。

　　本专业培养适应我国社会主义经济建设的发展需要，掌握专业基础理论、相关学科领域理论知识与专业技能，并具有较高的创新能力和设计实践能力，能在艺术环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间室内设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计，并具备项目策划与经营管理的、高素质的德、智、体、全面发展，具有强烈事业心和社会责任感的环境艺术设计应用型高级人才。

　　中外建筑及环境设计、工艺美术史，建筑设计方法学、室内空间设计、室内外设计效果图表现技法、人机工程学、制图、建筑模型制作与工艺、建筑及环境设计调研方法、数字化环境设计及建筑环境设计相关的软件等基础、设计学、造型基础、设计实习等相关课程；按环境设计专业方向，进行从项目策划、设计、施工图纸设计、材料和施工工艺设计等实战课程。